一、指導(dǎo)思想
以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神為指引，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞“辦師生自豪，人民滿意的好學(xué)校”的奮斗目標(biāo)，按照“黨建工作是統(tǒng)領(lǐng)、立德樹(shù)人是根本、清廉健康是底色、教學(xué)質(zhì)量是生命”的工作思路，以教育教學(xué)為中心，以校園安全為保障，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為支撐，以落實(shí)教育評(píng)價(jià)體系改革、推進(jìn)五育融合發(fā)展為主線，以師德師風(fēng)建設(shè)、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、文明校園創(chuàng)建、健康學(xué)校和清廉學(xué)校建設(shè)為抓手，促進(jìn)教育教學(xué)模式再優(yōu)化，促進(jìn)師生素質(zhì)再發(fā)展，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量再提升，促進(jìn)整體辦學(xué)水平大幅提高，為打造人民滿意教育，建設(shè)教育強(qiáng)校而不懈努力。
二、工作目標(biāo)
（一）教學(xué)教研
1．教師隊(duì)伍建設(shè)：
通過(guò)多元化渠道，內(nèi)外聯(lián)通，進(jìn)一步強(qiáng)化教師業(yè)務(wù)能力提升，注重培養(yǎng)黨性強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、有威信、肯奉獻(xiàn)的優(yōu)秀專任教師，努力打造雙師型人才。
2．年級(jí)教學(xué)目標(biāo)：
（1）2021級(jí)：完成或超額完成2024年高考預(yù)定任務(wù)。
（2）2022級(jí)：以學(xué)生良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育為突破口，激發(fā)學(xué)生內(nèi)驅(qū)力，批量提升一本以上尖優(yōu)生。
（3）2023級(jí)：繼續(xù)做好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成，創(chuàng)建優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀學(xué)科團(tuán)隊(duì)，為突破清北備考目標(biāo)奠基。
（二）立德樹(shù)人
培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)用正確的立場(chǎng)、科學(xué)的理論、先進(jìn)的思想認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)世界，建立起對(duì)馬克思主義科學(xué)理論的堅(jiān)定崇奉、對(duì)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信念、對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)定信心，建立熱愛(ài)祖國(guó)和人民、奉獻(xiàn)國(guó)家和社會(huì)、發(fā)奮為中華民族偉大復(fù)興努力奮斗的堅(jiān)韌品格，建立真善美的人生追求，鍛造高尚的人格。
（三）校園安全
1．教育：廣泛開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，使安全常識(shí)“入腦
入心”。
2．排查：定期進(jìn)行各種安全隱患排查，注重整改實(shí)效。
3．防范：建立相關(guān)制度，做到制度落實(shí)、責(zé)任到位、管理
有序、措施有效、檢查及時(shí)，進(jìn)一步加大管理力度。
三、主要措施
（一）以活動(dòng)為牽引，聚焦立德樹(shù)人，用五育融合促進(jìn)潤(rùn)心成長(zhǎng)
1．狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行理想信念、敬業(yè)奉獻(xiàn)，完善教師評(píng)價(jià)機(jī)制，堅(jiān)持師德第一的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)學(xué)生評(píng)教、學(xué)校考核領(lǐng)導(dǎo)組評(píng)教，真正做到公正客觀評(píng)學(xué)評(píng)教；堅(jiān)持以質(zhì)量為核心的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，采取過(guò)程性評(píng)價(jià)和結(jié)果性評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式，重視基礎(chǔ)量、關(guān)注變化量，注重增值評(píng)價(jià)。
2．落實(shí)學(xué)生德育工作。持續(xù)開(kāi)展每周一次的升旗儀式，優(yōu)化升旗儀式主題和國(guó)旗下講話。制定本學(xué)期政教工作每周計(jì)劃，明確每周班會(huì)主題和主題活動(dòng)。組織開(kāi)展一至兩次學(xué)生勵(lì)志演講。協(xié)調(diào)年級(jí)每月開(kāi)展一次“文明班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)，學(xué)期末開(kāi)展“一中好學(xué)子”評(píng)選活動(dòng)。
3．強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)。每周召開(kāi)一次政教處、年級(jí)政教部長(zhǎng)、教官等人員參加的政教工作例會(huì)。根據(jù)班主任考核方案，做好每月班主任績(jī)效考核工作。每月召開(kāi)一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、每季度舉辦一次班主任培訓(xùn)會(huì)。舉辦一次主題班會(huì)同課異構(gòu)賽。
4．加強(qiáng)學(xué)生自治組織管理。加強(qiáng)學(xué)生會(huì)指導(dǎo)，完善學(xué)生會(huì)管理制度。每月召開(kāi)一次學(xué)生會(huì)干部會(huì)議。加強(qiáng)學(xué)生會(huì)成員參與學(xué)生行為規(guī)范巡查。
5．落實(shí)活動(dòng)育人。開(kāi)展一月一主題活動(dòng)：二月“行為整頓”、三月“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)”、四月“奔向遠(yuǎn)方”遠(yuǎn)足活動(dòng)、校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)；五月“青春無(wú)悔、強(qiáng)國(guó)有我”紅歌大賽；六月“祝福高考、圓夢(mèng)六月”助力高考活動(dòng)、迎接高三宣誓大會(huì)；七、八月“成人禮”。
6．做好學(xué)生行為規(guī)范。做好學(xué)生行為規(guī)范，做好學(xué)生違紀(jì)處理工作。每周一次班容班貌、學(xué)生行為、形容儀表檢查。做好學(xué)生“好人好事”、“拾金不昧”、“助人為樂(lè)”、“尊老孝親”等宣傳，弘揚(yáng)社會(huì)風(fēng)氣，助力文明校園創(chuàng)建。
7．搭建家校互動(dòng)平臺(tái)。重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育相結(jié)合，抓好家庭、社會(huì)與學(xué)校“三位一體”教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，健全家校聯(lián)系制度，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)在學(xué)生管理中的作用和影響。
（二）以教研為載體，聚焦課堂課本，合力提升學(xué)生核心素養(yǎng)
1．落實(shí)常規(guī)教研工作，打造教研團(tuán)隊(duì)。全面開(kāi)展、推進(jìn)常規(guī)教研工作，加強(qiáng)對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)督與細(xì)節(jié)落實(shí)。與年級(jí)組協(xié)作配合，做好對(duì)“備、講、輔、改、考”的過(guò)程監(jiān)督與評(píng)價(jià)工作，為穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量做好基礎(chǔ)保障。注重發(fā)揮集體教研的實(shí)效性，組織各學(xué)科組充分利用集體教研進(jìn)行集體備課、有效聽(tīng)評(píng)課、備考研究、理論學(xué)習(xí)。加強(qiáng)教研團(tuán)隊(duì)建設(shè)，推進(jìn)落實(shí)學(xué)科專家選拔、學(xué)科主任考核工作，充分發(fā)揮各科優(yōu)秀教師、骨干教師的組織引領(lǐng)作用，激發(fā)教學(xué)教研活力，努力提高管理的專業(yè)性、高效性，有效促進(jìn)教學(xué)教研工作轉(zhuǎn)型提質(zhì)。
2．強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，深化教學(xué)實(shí)踐研究。以新時(shí)代教師素質(zhì)要求和國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)為導(dǎo)向，組織全體教師深入學(xué)習(xí)新課程、新課標(biāo)、新教材、新評(píng)價(jià)等教育教學(xué)理論，深度研讀、把準(zhǔn)方向，引導(dǎo)全體教師拓寬視野、更新理念，更好地適應(yīng)時(shí)代發(fā)展對(duì)教育工作提出的新要求。堅(jiān)持聚焦課堂教學(xué)，繼續(xù)做好常規(guī)聽(tīng)評(píng)課、學(xué)科組人人過(guò)關(guān)課、管理人員跟進(jìn)聽(tīng)評(píng)課，以課堂教學(xué)為著力點(diǎn)，推進(jìn)多維聽(tīng)評(píng)課探究，多角度觀察、全方位評(píng)價(jià)，引導(dǎo)教師從學(xué)情的掌握到目標(biāo)的設(shè)定，從關(guān)鍵問(wèn)題的設(shè)計(jì)到教學(xué)目標(biāo)達(dá)成方式，逐項(xiàng)進(jìn)行改進(jìn)，認(rèn)真打磨細(xì)節(jié)，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革。
3．注重學(xué)習(xí)與交流，加強(qiáng)教師分層培養(yǎng)。加大教師培訓(xùn)研修力度，引導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方式，提高專業(yè)能力。通過(guò)集體研修、外出學(xué)習(xí)、二次培訓(xùn)、學(xué)科專題講座等方式，為教師間交流教學(xué)教研經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，有效促進(jìn)教師整體水平的提升。推進(jìn)加強(qiáng)教師隊(duì)伍分層分類培養(yǎng)，努力實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍素質(zhì)整體提升。通過(guò)組織教研交流活動(dòng)、課題研究、培訓(xùn)研修等方式，培養(yǎng)骨干教師、優(yōu)秀教師。通過(guò)聽(tīng)評(píng)課、集體研課、外出培訓(xùn)、示范課展示、教學(xué)技能比賽等方式，培養(yǎng)有發(fā)展?jié)摿Φ闹星嗄杲處煛Ｍㄟ^(guò)組織各項(xiàng)學(xué)習(xí)、讀書(shū)交流、業(yè)務(wù)考試、公開(kāi)匯報(bào)課、跟進(jìn)聽(tīng)評(píng)課等方式，促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)。
4．做好質(zhì)量分析，助力教師專業(yè)化成長(zhǎng)各項(xiàng)階段性考試結(jié)束后，與各年級(jí)協(xié)調(diào)配合，組織各學(xué)科組及時(shí)進(jìn)行閱卷分析、試卷分析、教學(xué)質(zhì)量分析等工作，對(duì)年級(jí)、學(xué)科整體情況和學(xué)生個(gè)體情況進(jìn)行全面掌握、綜合分析，有效促進(jìn)課堂教學(xué)效率、教研活動(dòng)效度、教學(xué)管理水平等方面的反思，查找問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合實(shí)情提出改進(jìn)措施與建議。
5． 加強(qiáng)新高考研究。今年是新課本老高考的最后一年，新高考勢(shì)在必行，我校必須積極向?qū)嵭小?＋1＋2”的高考省份學(xué)習(xí)取經(jīng)，大力開(kāi)展學(xué)生生涯規(guī)劃教育，培養(yǎng)生涯規(guī)劃教師，讓學(xué)生科學(xué)選課，走最適合自己的發(fā)展道路，讓學(xué)生在學(xué)校達(dá)到最優(yōu)的發(fā)展。以各學(xué)科組為單位，組織教師在理論學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，進(jìn)一步做好備考研究工作，通過(guò)業(yè)務(wù)能力提升考試、高考真題分析、試題命制等形式，引導(dǎo)教師研究高考命題方向、考查形式、發(fā)展趨勢(shì)，把握高考備考、教育改革、人才培養(yǎng)的方向，推進(jìn)“立德樹(shù)人”目標(biāo)在教育教學(xué)中的有效落實(shí)。
（三）以目標(biāo)任務(wù)為抓手，聚焦責(zé)任落實(shí)，堅(jiān)定不移踐行“安全為天”理念
1．明確責(zé)任，完善網(wǎng)格化管理。認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”，嚴(yán)格實(shí)行“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)；誰(shuí)使用，誰(shuí)排查；誰(shuí)使用，誰(shuí)報(bào)告”，形成學(xué)校安全工作“人人都要抓，人人都要管”的工作格局。完善網(wǎng)格化管理，發(fā)揮網(wǎng)格化管理作用，將安全責(zé)任進(jìn)一步分解細(xì)化，落實(shí)責(zé)任人，明確工作職責(zé)，全面負(fù)責(zé)責(zé)任區(qū)的安全工作。嚴(yán)格落實(shí)每月安全工作會(huì)議制度，堅(jiān)持每月召開(kāi)安全排查例會(huì)，做實(shí)安全周報(bào)和月報(bào)。
2．廣泛開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，使安全常識(shí)“入腦入心”扎實(shí)開(kāi)展每周安全班會(huì)，上好每月的安全教育課。充分利用全國(guó)“安全生產(chǎn)月”、“中小學(xué)生安全教育日”（3月最后一周周一）、“5.12防震減災(zāi)日”、“國(guó)際禁毒日”、“119消防宣傳日”等活動(dòng)和開(kāi)學(xué)初、寒暑假、重大節(jié)日等時(shí)機(jī)，開(kāi)展有針對(duì)性的專題教育。不斷豐富安全教育形式內(nèi)容，采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去等形式，開(kāi)展好交通安全、消防安全、緊急救護(hù)等活動(dòng)，利用電子屏、黑板報(bào)、主題班會(huì)、宣傳標(biāo)語(yǔ)等，營(yíng)造“關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命”的氛圍，為師生普及安全常識(shí)。堅(jiān)持落實(shí)“1530”安全警示教育。
3．定期進(jìn)行各種安全隱患排查，注重整改實(shí)效誰(shuí)使用誰(shuí)排查，誰(shuí)使用誰(shuí)報(bào)告。做好每周排查，每月聯(lián)合大排查。
四、條件保障
（一）以黨建為引領(lǐng)，圍繞教學(xué)質(zhì)量提升這一中心，聚焦隊(duì)伍建設(shè)，精心打造專業(yè)化團(tuán)隊(duì)
1．加強(qiáng)思想理論武裝，努力提升黨員思想政治素養(yǎng)。
（1）深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大及二十屆二中、三中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)中央、省、市、縣兩會(huì)精神。把學(xué)習(xí)貫徹黨的路線、方針、政策作為重要的政治任務(wù)，深入領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要講話重要指示精神，把黨員教師的思想認(rèn)識(shí)高度統(tǒng)一到落實(shí)黨中央的重大工作部署上來(lái)，用黨的政治理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。
（2）開(kāi)展學(xué)習(xí)型黨支部創(chuàng)建活動(dòng)。不斷健全和完善黨員集體學(xué)習(xí)制度，采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的形式，加強(qiáng)對(duì)時(shí)事政治、形勢(shì)政策教育、黨的基本知識(shí)、教育理論、優(yōu)秀黨員教師先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)，記學(xué)習(xí)筆記、寫(xiě)心得體會(huì)、談感想收獲。黨員教師集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于24學(xué)時(shí)（6個(gè)半天），黨支部書(shū)記本學(xué)期黨課不少于1次。不斷豐富黨員的學(xué)習(xí)內(nèi)容，鼓勵(lì)和支持各黨小組開(kāi)展多樣、各具特色的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，不斷增強(qiáng)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨支部的吸引力和凝聚力。
2．繼續(xù)加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，不斷提高黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
（1）繼續(xù)加強(qiáng)黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。健全支委班子的學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)對(duì)支委分工的責(zé)任制考核。真正在黨組織中和學(xué)校工作中樹(shù)立榜樣，努力提高黨務(wù)工作水平，確保黨建的各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn)。
（2）加強(qiáng)入黨積極分子培養(yǎng)工作。加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀青年教師進(jìn)行培養(yǎng)，對(duì)入黨申請(qǐng)人及時(shí)安排培養(yǎng)人加強(qiáng)引導(dǎo)和培養(yǎng)，培養(yǎng)聯(lián)系人定期對(duì)入黨積極分子進(jìn)行考察，與其交心談心，幫助入黨積極分子提高思想政治素質(zhì)、教育教學(xué)水平。
（3）規(guī)范黨員發(fā)展工作。秉承“把骨干教師培養(yǎng)成黨員，使黨員成為骨干教師”的理念，扎實(shí)開(kāi)展“雙培養(yǎng)”活動(dòng)，對(duì)青年教師進(jìn)行政治培養(yǎng)，把骨干教師培養(yǎng)成入黨積極分子，把符合條件的入黨積極分子及時(shí)發(fā)展為黨員；對(duì)黨員教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培養(yǎng)，使他們成為本學(xué)科黨性強(qiáng)、師德好、業(yè)務(wù)精的骨干教師。嚴(yán)格按照發(fā)展黨員工作流程，堅(jiān)持“按照黨員標(biāo)準(zhǔn)，成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)”的要求，吸收更多的優(yōu)秀青年加入到黨的組織中來(lái)，不斷壯大黨員隊(duì)伍。
3．強(qiáng)化黨員隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
（1）繼續(xù)深入開(kāi)展清廉學(xué)校建設(shè)。加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的廉政警示教育工作。積極開(kāi)展“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)，扎實(shí)開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)教育活動(dòng)，繼續(xù)開(kāi)展廉政建設(shè)專題教育，做好節(jié)日前廉潔提醒教育，組織豐富多彩的反腐倡廉宣傳教育活動(dòng)，營(yíng)造濃郁的校園廉政文化氛圍，帶動(dòng)全體教職工愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教。
（2）開(kāi)展好黨員組織生活。嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”制度，每月完整周的第四周要開(kāi)展好主題黨日活動(dòng)，按照學(xué)校黨總支出臺(tái)的《長(zhǎng)子一中黨員考核細(xì)則》不斷提高黨員評(píng)議工作的力度，促進(jìn)黨員思想作風(fēng)、工作作風(fēng)繼續(xù)向好轉(zhuǎn)變。
（3）繼續(xù)深入開(kāi)展“三了解三聯(lián)系三帶動(dòng)三示范”黨建工程。牢記黨的“全心全意為人民服務(wù)”宗旨，密切聯(lián)系群眾，要經(jīng)常深入教研組、深入課堂，積極解決師生普遍關(guān)心的問(wèn)題，特別對(duì)有困難的教職工、學(xué)生要給予更多關(guān)愛(ài)。提高服務(wù)水平，樹(shù)立廉潔高效的教育新形象。
4．做好本學(xué)期黨員承諾、踐諾、兌諾。承諾要結(jié)合學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展目標(biāo)、改革創(chuàng)新難題、群眾急難愁盼問(wèn)題、對(duì)標(biāo)對(duì)表短板等，以承諾推動(dòng)工作。承諾要結(jié)合黨員自身能力素質(zhì)的弱項(xiàng)不足，設(shè)定目標(biāo)，努力改進(jìn)提高，體現(xiàn)黨員先進(jìn)性。承諾要結(jié)合學(xué)科建設(shè)、班級(jí)成績(jī)提升、校園安全、文明創(chuàng)建等責(zé)任的履責(zé)擔(dān)當(dāng)，黨員承諾事項(xiàng)要設(shè)定具體目標(biāo)值。重點(diǎn)要“三性”兼顧。要有挑戰(zhàn)性，承諾內(nèi)容要有一定的難度，通過(guò)努力才能達(dá)成，這樣才能體現(xiàn)黨員的先鋒模范作用。要有可行性，不好高騖遠(yuǎn)，緊密結(jié)合單位實(shí)際和自身實(shí)際，不能出現(xiàn)大部分承諾不能兌現(xiàn)的問(wèn)題。要有可測(cè)量性，目標(biāo)值要最大限度數(shù)據(jù)化、具體化，便于最終的兌現(xiàn)和驗(yàn)收。各黨支部應(yīng)通過(guò)一定方式組織黨員展示承諾，落實(shí)“三來(lái)”。要說(shuō)出來(lái)。黨支部、黨小組要組織黨員公開(kāi)宣誓承諾，比一比誰(shuí)的承諾有分量、有擔(dān)當(dāng)、有挑戰(zhàn)性。要亮出來(lái)。要將承諾書(shū)中的具體內(nèi)容在黨建陣地等進(jìn)行公開(kāi)，形成環(huán)境氛圍，形成督促合力。要帶起來(lái)。承諾宣誓要組織非黨員員工一起參與，讓黨員承諾由個(gè)體行為延伸為群體活動(dòng)。通過(guò)氛圍營(yíng)造，強(qiáng)化儀式感、樹(shù)立榮譽(yù)感，強(qiáng)化責(zé)任、傳導(dǎo)壓力，形成比學(xué)趕超氛圍。
5．凝情聚智，破解難題。牢固樹(shù)立“校榮我榮、校恥我恥”、“走進(jìn)校園，我是學(xué)校主人；走出校園，我是學(xué)校名片”的思想。繼續(xù)大興調(diào)研之風(fēng)，問(wèn)計(jì)于師生，聽(tīng)取民意，集思廣益，“為師生辦實(shí)事”，破解阻礙學(xué)校發(fā)展的體制機(jī)制上的難題。
（二）以服務(wù)為理念，聚焦主動(dòng)作為，全力以赴做好后勤保障服務(wù)工作
1．加強(qiáng)后勤人員隊(duì)伍建設(shè)。利用例會(huì)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高人員素質(zhì)，使全體工作人員的主動(dòng)服務(wù)意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、責(zé)任意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，力爭(zhēng)讓領(lǐng)導(dǎo)、師生、家長(zhǎng)“三滿意”。
2．開(kāi)源節(jié)流，嚴(yán)格按制度辦事。加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理，修舊利廢，最大限度發(fā)揮庫(kù)存財(cái)產(chǎn)利用率。加強(qiáng)對(duì)全校節(jié)水節(jié)電教育，利用版面、廣播等多種形式對(duì)師生進(jìn)行節(jié)水節(jié)電、愛(ài)護(hù)公物教育，堅(jiān)決杜絕長(zhǎng)明燈和跑冒滴漏現(xiàn)象。繼續(xù)堅(jiān)持嚴(yán)格的物品、資產(chǎn)采購(gòu)制度，嚴(yán)格規(guī)范程序，在保證質(zhì)量前提下，爭(zhēng)取花最少的錢(qián)，辦最大的事。
3．嚴(yán)格各項(xiàng)維修招標(biāo)和結(jié)算制度，公平公開(kāi)公正做好每一件事項(xiàng)。廉潔是護(hù)身符，廉潔無(wú)小事，用制度促廉潔，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家財(cái)政法律法規(guī)，嚴(yán)把開(kāi)支關(guān)，按國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格收費(fèi)，強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督。嚴(yán)格執(zhí)行物品采購(gòu)制度，招投標(biāo)制度，使各項(xiàng)收支及經(jīng)濟(jì)活動(dòng)規(guī)范、合理、有序，經(jīng)得住師生監(jiān)督和上級(jí)部門(mén)的審計(jì)。
4．加大人文關(guān)懷力度，充分利用學(xué)校工會(huì)平臺(tái)，創(chuàng)新形式開(kāi)展豐富多彩的文化活動(dòng)，豐富師生的業(yè)余文化生活，提升教師的幸福感，讓教職工喜歡校園，喜愛(ài)校園。
五、工作要求
（一）各單元依據(jù)所屬功能和崗位職責(zé)，圍繞學(xué)期工作目標(biāo)，從實(shí)際出發(fā)，制定具體的落實(shí)方案，開(kāi)學(xué)前上報(bào)校辦。
（二）在實(shí)際工作中，如果出現(xiàn)特殊情況，需要調(diào)整工作計(jì)劃，各單元應(yīng)提前上報(bào)學(xué)校，由校委會(huì)研究決定。
新學(xué)年，新起點(diǎn)；新任務(wù)，新作為。為辦好人民滿意的教育，讓每個(gè)孩子都能享受優(yōu)質(zhì)教育，我們將精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，一如既往的努力、拼搏，共同譜寫(xiě)丹朱教育的新篇章！
長(zhǎng)子縣第一中學(xué)校
2024年2月5日
：鞏經(jīng)理
：13915946763
：南京塞姆泵業(yè)有限公司
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